Un viaje inacabado. A video

A video on our ESARQ UIC Project 6 Courses, years 2010/2011/2012 of Elena Rocchi, Juan Domingo Santos, Carmen Moreno, Carlos Quintans and Carlos Pita.

https://vimeo.com/134186313

Final Degree Project Washington University in St Louis

Reviewer.

Un VI TGE IN C B T... Exposicion Del curso de Proyectos V de la ESRAQ-UIC en la incubadora del FAD, Barcelona Febrero de MMXIII

dale al link

https://vimeo.com/60693336

Un viaje inacabado 

Granada, 2010 (Domingo Santos/Moreno)

Roma, 2011 (Rocchi)

Santiago de Compostela, 2012 (Quintans/Pita)

La exposición muestra el trabajo de un grupo de estudiantes de arquitectura a través de un viaje iniciático a tres ciudades míticas y universales, Granada, Roma y Santiago. Viajar a los lugares del pasado ha sido una constante de artistas y arquitectos a lo largo de la historia. Al igual que los humanistas del Renacimiento viajaron al mundo clásico en busca de inspiración para sus trabajos y como ejercicio de aprendizaje de las grandes obras del pasado, nosotros lo hacemos hoy para medir, registrar e interpretar los extraordinarios valores que encierran las arquitecturas de la Alhambra, Villa Adriana y la Catedral de Santiago. El resultado es una reconquista del lugar a través de una serie de cuadernos de campo, dibujos y maquetas de trabajo que recogen simbólicamente el expolio de una serie de elementos de interés transportados al taller del curso por los estudiantes para fabricar sus proyectos. 

La experiencia de estos tres viajes ha propiciado el dibujo de una ciudad ideal, fragmentada y recompuesta a partir del viaje y la memoria. Como hizo en su momento Piranesi al reconstruir la antigua Roma a través de fragmentos y arqueología, se ha trabajado en la recomposición de una ciudad ideal levantada sobre un inmenso campo de ruinas y agricultura. Un trozo para Granada, un trozo para Roma y otro para Santiago. Dibujos de recuerdos, dibujos de la imaginación. Dibujos ordenados y otros desordenados. Un recorrido personal por una geografía mítica, experiencia de instantes que permanecen agolpados en nuestra mente. Mirando estos dibujos se percibe la memoria de Oriente y de Occidente, una experiencia de recomposición de la ciudad que deja el campo abierto a la interpretación. 

La nueva ciudad sobrevive en forma de fragmentos sumergidos en la marea del viaje. Agua, muros en ruina, piedras esparcidas y otras amontonadas, patios de agua y luz, niebla y lluvia, paseos y sonidos… forman un atlas de nuestra voluntad de conocer, balizas de un paisaje por imaginar. Reconocemos lo que queda de estas ciudades en los repliegues de la memoria y en los dibujos que surgen de nuestra propia experiencia. El viaje no ha hecho más que comenzar. 

Juan Domingo Santos - Carmen Moreno (Granada 2010)

Elena Rocchi (Roma 2011)

Carlos Quintans Eiras - Carlos Pita Abad (Santiago de Compostela 2012)

ESARQ-UIC. Proyectos 5º, Profesora Elena Rocchi, “Roma-Granada-Santiago. Un viatge inacabat…” Inauguracion 14 Febrero en el FAD.

Cultura i Publicacions ESARQ

VÉS AL CONTINGUT

Agenda. Arquitectura. Febrero 2013

http://publiesarq.wordpress.com/2013/02/01/agenda-arquitectura-febrero-2013/

Este mes destacamos la exposición que se realizará en FAD sobre los trabajos de proyectos  desarrollados por los alumnos de 4º curso de la ESARQ-UIC con los profesores Elena Rocchi, Juan Domingo Santos, Carlos Quintáns y Carlos Pita; titulado “Roma-Granada-Santiago. Un viatge inacabat…”La inauguración será el 14 de febrero.

CURSOS XARXA VIVES - CURSOS D’ESTIU  2011-2012

Proposal First week “URBAN SCENOGRAPHY: Praxis, History and Criticism” (xarxa Vives and Esarq-Uic)

And Second week “BARCELONA: The four Elements and Changing Scales” (Esarq-Uic)

Nom curs	PERFORMING URBAN SCENOGRAPHIES through Barcelona from the 9th to the 13 and from the 16 to the 20th of July, 2012
Àrea Acadèmica	Arquitectura/ Architecture
Dates (marcar la periodificació del curs/horari)	JULIOL
	Matí				Tarda	de14.00 a 15.00 y de 16.00 a 20.00 horas. from 2.00 to 3.00 and from 4.00 to 8.00 pm
	HORARI
Durada del Curs	Nº ECTS		1 + 1
	HORES PRESENCIALS		25 + 25 = 50 horas 25 + 25 = 50 hours
	HORES D’ESTUDI ALUMNES
Localitat	CAMPUS SANT CUGAT			CAMPUS IRADIER X			CAMPUS TARRE
Material addicional
Destinataris	Arquitectos, Fotógrafos, Escritores, Paisajistas, Diseñadores, Estudiantes de Arquitectura Architects, Students of Architecture, Photographers, Writers, Landscape architects, Designers.
Coordinador- Formador (si es extern adjuntar CV)	• Elena Rocchi, Arquitecta, Directora del Curso de Verano y Tutora de Proyecto. • Alfons Puigarnau, Profesor de la ESARQ-UIC, Filósofo, Contenidos de Estética y Tutor de Conceptos. • Elena Rocchi Architect, Director of the Summer Studio and Project Tutor. • Alfons Puigarnau, Professor at ESARQ-UIC, Philosopher, Criticism and Conceptual Tutor. CV ELENA ROCCHI  Elena Rocchi es Arquitecta, Artista y Profesora de Proyecto 5º en la Escuela de Arquitectura  ESARQUIC, Barcelona, España, y profesora de Tesis y Coordinadora del Master “Interior Design for Commercial Spaces” en el Instituto Europeo de Design IED, Barcelona. Ha ganado una Mención de Honor Europan 8, 2006. Tiene estudio propio desde 2008. Ha sido Senior Architect y Directora del Estudio Miralles Tagliabue EMBT desde el 1995 hasta el 2008, Profesora asistente en el Master de Benedetta Tagliabue en la ETSAB durante 8 años, y ha dado conferencias y Workshops en España, Inglaterra, Alemania, USA, Francia, Italia, Grecia, Dinamarca, Mexico, Argentina, en diferentes Universidades y Instituciones como la Torcuato di Tella, Buenos Aires,  Fapyd Escuela de Arquitectura de Rosario, la CORNELL UNIVERSITY, Ithaca, la IUAV de Venecia, l aUNAM, Universidad de Arquitectura de Mexico, la Ecole d’Architecture de Nancy, El Colegio de Arquitectos de Casablanca, Marueccos, La escuela de Arquitectura de Bordeaux, Francia, el Children of Scotland Foundation, Escocia, y las escuelas de Arquitectura de Durban, Johannesburg, Cape Town y Port Elisabeth, Sud Africa, Fapyd en Rosario y la Universidad de Arquitectura Torcuato di Tella en Buenos Aires, Argentina. Elena Rocchi is an Architect, Artist and a Professor at the Architectural School at ESARQUIC, Barcelona, Spain, and Professor of Thesis and CO_Director of Master “Interior Design for Commercial Spaces” at IED Istituto Europeo di Design. She won an Honorable mention in Europan 8, Architectural competition for young architects in 2006 and the second prize in the young architects competition for Housings, Barcelona in 2003, and she has been Senior Architect and Office Director of Miralles Tagliabue Associated Architects from 1995 till 2008. She has been Assistant Professor in the Master class of Benedetta Tagliabue at the ETSAB from 2000 till 2008, School of Architecture of Barcelona, and she gave lectures and Workshops in Spain, England, Germany, USA, France, Italy, Greece, Denmark, Mexico, South Africa, Argentina in different Universities and institution as CORNELL UNIVERSITY, Ithaca, IUAV of Venice, UNAM, University of Architecture of Mexico, Ecole d’Architecture de Nancy, Architectural Society of Casablanca, Morocco, Architectural School of Bordeaux, France, Children of Scotland Foundation, Scotland, Durban, Johannesburg, Cape Town, Port Elisabeth’s Faculties of Architecture, South Africa, Fapyd in Rosario and Torcuato di Tella faculty of Architecture in Buenos Aires, Argentina. CV Alfons Puigarnau Alfons Puigarnau (Barcelona, 1968) es profesor Agregado de Estética y teoría de las Artes en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad Internacional de Cataluña. Asiduo visitante del Warburg Institute desde 1996, propone en sus numerosos escritos académicos, de ensayo y prensa, abordar el estudio de la arquitectura y las artes visuales desde la historia y la filosofía de la cultura con fuentes de archivo y fondos personales de arquitectos. Es el investigador principal del Grupo emergente Sibila. Creatividad de género y cultura visual, reconocido desde 2009 por la Generalitat de Cataluña. En su especialidad, destaca por sus trabajos sobre pensamiento y arquitectura y bases ideológicas de la cultura visual contemporánea. Alfons Puigarnau was born in Barcelona city in 1968. He graduated in History of Art at the Universitat de Barcelona with honors and brilliantly got his doctorate in 1999 with a thesis on the analysis of the symbolism in European culture. Since 2001 he is professor of Aesthetics at the School of Architecture of Universitat Internacional de Catalunya where he runs the History of Culture Department. His current research is based on topics of the history of city and urban culture in Western societies, where globalisation is rapidly changing identities, shapes and scenographies. He is a member of the International Federation for Theatre Research as well as a scholar of the International Society for Neoplatonic Studies. Visiting scholar at The Warburg Institute since 1995. Currently publishes in academic Journals and often lectures before a wide range of audiences. Since 2011 he is the Editor in Chief of The Vitrubusier Foundation Press, based in the cities of Barcelona and New York.
Descripció: Objectius / Competències	Resumen             La Escuela de Arquitectura en la Universitat Internacional de Catalunya (ESARQ_UIC) ofrece en Barcelona un Curso de Verano entre el 9 y el 20 de Julio 2012 sobre Escenificación Urbana de la Barcelona Contemporánea. •       El Programa consiste en un recorrido teórico y experimental sobre la noción y praxis de la Escenografía urbana desde sus orígenes hasta nuestros días. •       Este programa incluye experiencias físicas en determinados entornos de la Ciudad de Barcelona. Cada día del curso, tras una lección teórica in situ, los asistentes deberán projectar bajo determinades condiciones. •       El punto vital es aprender nuevas estrategias de proyectación combinando la “escala” literaria-simbólica con la escala urbana-estructuradora de nuevas formas. •       Formato: cada asistente trabajará en el formato de su especialidad. Aquí la palabra “proyecto” debe entenderse en sentido amplio: textos, fotografías, arquitecturas, etc. Resume             The ESARQ-UIC offers a Summer course in Barcelona from the 9th to               the 20th of July on Performing Urban Scenography. •       The program is a theoretical and experimental course based on the praxis of Urban from its origins till today. •       This Porgram includes phisical experiences in specific places of the city of Barcelona. Each day of the course, after a first theoretical lecture “in situ”, the partecipants will have to design under specific conditions. •       The vital point is about learning new strategies of design, combining the literal-simbolical “scale” within the urban-structural one of new forms. •       Format: each pertecipant will focus his work on his own tasks. The word “project” must be intended in an open way: texts, photographies, architectures, etc. Introducción La ciudad es un complejo sistema formado por la civilización y sus tradiciones. El Genius Loci (el espiritu de la ciudad) condiciona la coesistencia de los individuos y reflecta el estado de nuestra sociedad. La Globalizacion puede destrozar el Geniuos Loci de la ciudad. Necesitamos preservar y reanimar el Genius Loci de nuestras ciudades. El punto de vista de la Escenografia Urbana puede sernos de ayuda en preservar la ciudad como una forma de arte y guiarnos en las experiencias de la ciudad de tiempo y espacio. A traves de un proceso continuo de RE_eleboración, los estudiantes construiran experiencias de perfomances en la ciudad mientras recojen datos, memorias, ideas gracias a su intercambio de relaciones con el territorio urbano. Los estudiantes definirás su habilidad en analizar la realidad urbana así como aumentarán su conocimiento de como sentir una ciudad. Los estudiantes proyectarán una arquitectura o estructura o paisaje teatral en la natural complejidad de la Escenografia Urbana. Introduction The city is a complex system formed by civilization and its traditions. The genius loci (city’s spirit) conditions the coexistence of individuals and reflects the state of our society. Globalization can destroy the city’s genius loci. We need to keep and reanimate the genius loci of our cities. Urban scenographic approach may help us in keeping the city as an art form and guides us through the city experiences of time and space. Through a continuous re-elaboration process, students will build performance experiences in the city while they compile data, memories and ideas from their shared relationship with the urban territory. Students will define their ability to analyze urban reality as they improve their knowledge of how to feel the city. Students will design a theatrical architecture, structure or landscape in the natural complexity of urban Scenography. Objeto de Estudio: Barcelona El ejercicio se desarrolla en la escenografia Urbana de un barrio de Barcelona. A parte las conferencias teoricas, este programa incluye: • Visitas guiadas en el casco antiguo • Uno o dos proyectos preliminares basados en el trabajo multidisciplinar de grupos de 2 estudiantes. Cada proyecto será presentado a un jurado al final de cada semana. Study Case: Barcelona The exercise will be held in the urban Scenography of one Barcelona neighborhood. Besides theoretical lectures, this Program includes the following formats and activities: • Guided tours in the old center • 1 or 2 preliminary projects (Barcelona), based on the work of small groups of 2 students. The projects will be presented to a jury of examiners and supervisors at the end of the term. Objetivo El principal objetivo del proyecto es el aspecto del diseño, produccion y presentacion. El proyecto deberia incluir una reflexion conceptual, dramaturgica y de producción en cada proyecto. Targets The main subject of the project should be aspects of design, production and presentation. Each project should include the discussion of conceptual, dramaturgical and production-oriented within the framework of the student’s ’s project. Schedule First week (with Xarxa Vives & ESARQ-UIC): URBAN SCENOGRAPHY: Praxis, History and Criticism • July the 9th, 2012              • 4.00 pm till 9.00 pm: ESARQ_UIC              Welcome and introduction to Workshop by Elena Rocchi.              Lecture: “What is Urban Scenography…?” by Alfons Puigarnau.                • Assignment of Site Project: Roof terrace of the Vapor Casaramona (1913) rehabilitated by Arata Isozaki for Caixa Fòrum Barcelona (2002)              • Students’s Self-introduction (short bio)              • Constitution of groups of interdisciplinary and international profiles.              • Reception by ESARQUIC. • July the 10th, 2012              • 2.00 pm till 3.00 pm: “Logos, Centrality and City” (Lecture delivered in the Roman Temple of Barcino)              • 4.00 pm till 8.00 pm: ESARQ_UIC, 4 hours of reviews, work and personal tutorial. • July the 11th, 2012              • 2.00 pm till 3.00 pm: “Science, Modernity and Scenography” (Lecture delivered in the 18th c. Anatomic Theater of the Academy of Medicine in Barcelona)              • 4.00 pm till 8.00 pm: ESARQ_UIC, 4 hours of reviews, work and personal tutorial. • July the 12th, 2012              • 2.00 pm till 3.00 pm: “The Gothic Quarter: Spectacle and Touristic Scene”  (Lecture delivered at the Plaça del Rei stairs)                • 4.00 pm till 8.00 pm: ESARQ_UIC, 4 hours of reviews, work and personal tutorial. • July the 13th, 2012              • 4.00 pm till 9.00 pm: ESARQ_UIC. Intermediate Presentation. Second Week (only ESARQ-UIC) BARCELONA: The four Elements and Changing Scales • July the 16th, 2012              • 3.00 pm till 8.00 pm: ESARQ_UIC Campus: Round Table on The Workshop of Gaudí (Earth)  + reviews, work and personal tutorial. • July the 17th, 2012              • 3.00 pm till 8.00 pm: ESARQ_UIC Campus: Round Table on The Magic Fountain of Buigas (Water) + reviews, work and personal tutorial.           • July the 18th, 2012             • 3.00 pm till 8.00 pm: ESARQ_UIC Campus: Round Table on                   Contemporary Mythologies on Fire + reviews, work and                 personal tutorial. • July the 19th, 2012             • 3.00 pm till 8.00 pm: ESARQ_UIC Campus: Round Table on                Castles in the Air + reviews, work and personal tutorial. • July the 20th, 2012              • 4.00 pm till 9.00 pm: ESARQ_UIC. Final Presentation. Este Programa podria cambiar debido a factores externos. This Program may change according to circumstances
Metodologia	• Este programa incluye las experiencias en la ciudad para recopilar información para el proyecto.                           • This program includes on-site experiences in urban locations in Barcelona as a way of recollecting data for the project.

RE: Entrevista, Cultura i Publicacions ESARQ, Elena Rocchi

ESARQ_UIC, Barcelona, Diciembre 2010

Entrevistes Professors: Elena Rocchi

Qüestionari ràpid

Lloc i any de naixement: Cagliari, Italia, 1966
Lloc de residència: Barcelona
Assignatura i curs: Proyecto 5º, Curso 4º.

Tria

Una ciutat que funcioni:
Louis Kahn decía que la ciudad es la expresión de la voluntad del hombre de congregarse. La ciudad es un espejo gigante en el que se manifiestan nuestros modos de vivir. Una ciudad que funciona tiene que tener por la tanto asegurado un buen transporte y un espacio público donde congregarse. Barcelona para mi representa un ejemplo de esto. Tiene lugares infinitos donde la gente se congrega y los siente como extensiones de sus propios hogares. La Rambla Catalunya por ejemplo es para mi el antesala de mi casa.
Una ciutat que no funcioni: lo contrario
Un paisatge agradable: el paisaje terrestre
Un paisatge desagradable: el de la guerra.
Un llibre que t’hagi agradat: el Zen y el Arte del Tiro con Arco, de Eugen Herrigel
Un llibre que no hagis acabat: Los anillos de Saturno, de Sebald. Pero lo conseguiré.
Una pel·lícula: Eyes Wide Shut, de Stanley Kubric.
Una exposició: La última, “Tv/Arts/Tv”, en el Arts Santa Mònica, Barcelona
Un disc: L’indispensabile, de Vinicio Capossela
Un artista: Anselm Kiefer
Un arquitecte: Francesco Borromini
Un plat: Ous estrellats amb patates
Un esport: Natación

Preguntes

De l’assignatura que imparteixes què creus que és el més important a transmetre als teus alumnes?
La Experiencia. El Hacer. El encontrarse a si mismo en términos de arquitectura.
Podries definir-ho també en una paraula?
El sentido del Viaje.

Què han de buscar els alumnes per complementar allò que aprenen a les teves classes?
Creérselo.
I, en general, com creus que els estudiants podrien complementar aquells coneixements que se’ls transmeten a la universitat?
Trabajando.

Silencio, Estudio Enric Miralles, 1995, Barcelona

Amb la teva experiència actual, però posant-te en la situació d’un estudiant que acaba la carrera avui en dia, què li aconsellaries de fer?
Buscar y Trabajar con un maestro. Y confiar. Lo mismo que hicimos nosotros en nuestro momento. La sabiduría en “hacer arquitectura” es algo que recibes de alguien del que vas mirando (día tras día) los gestos al desplazar el lápiz, al colocar el papel en la mesa, sus silencios mientras observa el proyecto y sus intuiciones. Todos los grandes arquitectos estuvieron con otros grandes arquitectos. Al final nuestra profesión tiene mucho a que ver con el hacer. Y alguien tiene que ir haciendo mientras tú miras. Respirar en un taller de un maestro se transforma en la tierra de tu laboratorio.

Homografía 7

Quines són les activitats o projectes que estàs desenvolupant actualment? Algun secret (in)confessable?
1. Trabajo sobre el “Dibujo” en mi estudio.
2. Preparo mi primera exposición monográfica sobre mis dibujos. Mi actividad desde hace 20 años es la Representación.
3. Cuido una tertulia cada dos meses (Chowroom) donde dos generaciones se reúnen a cenar para hablar sobre el misterio del futuro mirando al pasado.
4. Estudio las catástrofes y por donde se rompen las cosas.
5. Viajo para observar otras cosas, no siempre las mías.

Què en destacaries d’una o un d’ells?
Mi pasión por aprender. E ir andando al trabajo.

Biblioteca pública de Londres después de un bombardeo durante la Segunda Guerra Mundial.

Com veus Barcelona en l’actualitat? Què li sobra? Què li falta?
Te haces de Barcelona después de un tiempo. Ahora, después de 15 años, soy de Barcelona. O sea, como los de Barcelona, tengo sentimiento de propiedad de mi ciudad. Lo que quiere decir que si me arreglan la plaza delante de casa, con los demás voy a ver que hacen, y busco el Regidor de mi distrito para pedirle por qué no me devuelve el jardín que había antes. No hay una Madrid de todos, pero sí una Barcelona de todos. Los de Barcelona siempre nos pondremos encima de la mesa por algo importante que hacer para nuestra ciudad. Creo, vaya.

Què veus de l’ESARQ que la faci diferent? Què en destacaries?
Una universidad es una comunidad de individuos que se relacionan entre si, cada uno manteniendo sus características. Esto es lo que vivo en la ESARQ. Un gusto en relacionarme con todos los individuos, profesores o estudiantes. Destacaría de la ESARQ lo que destacaría de todos los lugares de enseñanza donde predomina el deseo por aprender por parte de todos.

Com penses que l’ESARQ podria millorar?
No creo que las cosas puedan mejorar o empeorar. Creo más bien que se puede progresar o no. Cuanto más se trabaje en las inspiraciones, la institución siempre progresará. Y eso creo que se hace posible con voluntad de los individuos y medios que la escuela ponga a disposición de ellos. La conversación entre la institución y los individuos es la que tiene que producirse siempre, a base de pequeños seminarios entre las dos partes.